为进一步落实国务院《关于新一代人工智能发展规划》及《2019年教育信息化和网络安全工作要点》等相关文件精神,响应国家积极推广编程教育的号召,更好地提升学生的科学素养,培养学生的创新意识和创新精神,进一步推动金水区小学生人工智能及编程能力素养的提升。现决定举办金水区中小学“人工智能小创客”网络在线编程普及学习活动。

一、活动主题

提高学生信息素养,全面普及人工智能及编程教育。

二、活动目标

   1.全面普及推广编程教育,提高学生学习兴趣,建立阶梯人才库,促进金水区编程教育全面深入发展。
  2.通过在线培训及评测,反馈学生学习成果,为学校深入开展人工智能及编程教育提供支持材料。

三、活动内容

1.本活动采取网络在线学习模式,通过编程普及课程让更多零基础的学生参与学习。

2.学生在培训期间完成作品提交,并参与编程学习测试评价。

四、参与对象

二至八年级零起点或有基础的学生均可参与。

五、活动流程及时间安排

1.报名时间:10月25日-11月3日;

2.上课时间:11月5日-11月14日,每天19:00-20:00(学生家长可与孩子共同参与)。因事缺课的学生可以在规定的时间内完成学习任务后,继续参加后面的学习。
   3.上课方式:电脑(手机或平板)网络在线学习;
  4.报名方式:以学校为单位组织学生报名。
  5.报名流程如下:
   家长协助扫描下方二维码进入学习群。

    

六、课程内容
  本次活动课程内容分为两个部分:
   1.编程基础知识普及和编程基础能力活动:共7节课,其中前4节课为教师线上教学,后3节课由教师引导学生开展实践操作。
  2.“人工智能小创客”主题作品专题辅导:编程辅导老师围绕本次活动主题,全程辅导学生如何制作出与主题相关的作品。具体辅导时间以开课后编程老师通知的时间为准。

七、作品提交流程及时间
  所有参与活动的学生完成学习课程后,在指定时间内按要求提交活动作品及作品展示视频至本次编程教学老师处。
  1.作品在线提交日期:11月6日-11月14日;
  2.评审时间:11月15日至11月24日;
  3.颁奖时间:11月25日-12月15日。

八、奖项设置
  作品征集分设一、二、三等奖及优秀奖,分别为入选作品的15%、20%、30%及35%。获奖学生均可获得颁发的电子证书。
九、其他说明
  本次“人工智能编程教育”网络在线编程普及学习活动不收取任何费用,学生自愿报名免费参加。

 

 

致初中家长的一封信

敬的各位家长、亲爱的同学们:

2019年,教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,在工作要点中明确将在2019年启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,也将编制《中国智能教育发展方案》。这将意味着,人工智能及编程教育越来越受到国家的重视并进入到每个中小学生的生活和学习中。

信息时代的发展使得编程成为核心能力,学习编程,不是为了培养一个程序员,而是让孩子能够更好的适应未来高速发展的社会。学习编程,有利于培养青少年的计算思维;有利于青少年从科技的消费者转变为创造者;有利于青少年更好地认识世界。计算机编程从娃娃抓起,不只是对孩子负责,更是对未来负责。物联网、云技术、大数据,不断地将我们的世界数字化,各行各业更不可缺少地跟计算机程序相关联。要在当前时代中竞争与发展,更不可缺少编程思维。

为响应国家积极推广编程教育的号召,更好地提升学生的科学素养,培养学生的创新意识和创新精神,特开展“人工智能小创客”线上编程普及学习活动。

本次活动以编程训练营方式开展,含7节免费python编程入门启蒙课,将编程知识与数学、科学等学科知识融合,通过采用直播教学+交互课程教学方式,让孩子通过趣味性的在线编程学习,锻炼思维、学习、创新和实践能力。各位家长和同学自愿报名参加学习。

适合学生:中学7、8年级

上课设备:电脑、手机或平板电脑(能上网)

开课时间:11月5-14日(每晚7-8点上课)


 

附件2:免费课程培训内容-初中组:

课程

主题

概要内容

课程目标

第 1 课

我的房子我做主

熟悉编程环境,使用python中的turtle库绘制出一个房子

 熟悉python编程环境及基本使用

第 2 课

我的卡通自画像

使用python中的变量,画布中的左边和设置画笔属性,绘制卡通头像

 通过创意设计,提高编程兴趣

第 3 课

表情达人

学习python中的条件判断语句和人机交互相关的知识,制作表情达人

 提升对人机交互的理解

科普讲座

编程主题讲座

未来最需要什么样的人才?

如何培养好的逻辑思

维,提升学习成绩?

深化学生与家长对人工智能的理解

第 4 课

荣誉勋章

学习python中的多条件判断语句以及逻辑运算,并使用turtle库绘制荣誉勋章

培养多重逻辑思考能力、熟练认识turtle

第 5 课

传送门

学习python中的循环代码,并使用循环的知识绘制出传送门

 掌握循环指令的应用

第 6 课

狡猾的数字

学习while循环和随机数的相关知识,完成趣味猜数字程序设计

实现编程简易应用创作益智类小游戏

第 7 课

有魔法的向日葵

通过绘制一朵完整的向日葵,学习嵌套循环的用法

锻炼全局框架思考能力提升逻辑思维力

 


2020年10月29日

转发关于组织金水区“人工智能编程教育”线上编程普及活动的通知

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